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扎根第二故乡 心系民族团结

2017-06-20    来源:省委高教工委学工部    浏览次数:53

扎根第二故乡  心系民族团结

——第九届全国高校辅导员年度人物库来西·依布拉音事迹材料

 

陕西省新疆籍少数民族学生专职辅导员

陕西省新疆籍少数民族学生教育服务管理工作协调站站长

 库来西·依布拉音

颁奖词:

她捍卫民族团结,带领各民族学子“像石榴籽一样紧紧抱在一起”;她坚守反恐阵地,面对“三股势力”的侵蚀渗透挽狂澜于既倒。高举旗帜,誓做学生信仰灯塔;立德树人,诠释教师大爱情怀。一路耕耘,弦歌不辍。她就是陕西省新疆籍少数民族学生专职辅导员库来西•依布拉音。

 

一、 个人简历

库来西·依布拉音,女,中共党员,哈萨克族,1980年9月生,教育学在读博士,在辅导员工作岗位默默坚守15年,先后担任新疆昌吉学院中语系辅导员,团总支书记,学生党支部书记,经济管理系党总支副书记;2014年8月由新疆教育厅选派到陕西师范大学担任少数民族学生专职辅导员,因工作成绩突出,2016年8月,库来西被新疆教育工委任命为陕西省新疆籍少数民族学生教育服务管理工作协调站站长,协助管理全省新疆籍少数民族学生4030人。

二、工作情况

库来西是一名在党的培养、教育和关怀下成长、长期从事学生教育服务管理工作的少数民族思想政治教育工作者,她将对国家和党的感恩和忠诚内化为实际行动,践行一位少数民族共产党员的誓言,力争成为引领民族团结的使者,成为促进新疆与内地交往交流交融的桥梁纽带。她始终站在高校反恐维稳最前沿,抵制和防范 “三股势力”向内地高校少数民族学生渗透;积极配合各高校在处置数起学生穿着宗教服饰、参与暴恐音视频观看、传播;少数民族学生聚集等维稳事件。216年10月15日中央在西安召开的“涉疆援疆工作座谈会”上,库来西代表辅导员向中央领导同志汇报陕西新疆籍少数民族学生教育管理工作,得到与会领导充分肯定。

库来西把陕西视为自己的第二故乡,克服与家人长期两地分居、两个孩子年幼,父母年迈等困难情况,坚守岗位,这份使责任重大、使命光荣的工作得到了家人的理解和支持。2017年初,中央电视台、光明日报、新华网、党建网、中国民族宗教网等多家中央主流媒体先后报道了库来西的先进事迹。

1.顺势而为,坚守底线,以铁一般的意志,维护校园安全稳定大环境

库来西始终站在维护校园安全稳定工作的最前线。把坚决防范和抵御“三股势力”及各种消极思想对学生的渗透和侵蚀作为工作的重中之重。2014年8月受新疆自治区教育厅委派,库来西作为一名少数民族学生专职辅导员来到陕西师范大学。面对不同于新疆的少数民族教育管理服务工作氛围和环境,看到部分新疆少数民族学生在相对宽松的大学环境中重新以穿戴黑色罩袍等宗教服饰彰显不同时,库来西的心里万分着急。她主动前往各学院与辅导员们接触交流,掌握全校新疆籍少数民族学生的详细情况,利用自己的少数民族身份,在教室、宿舍、餐厅、操场甚至道路上,主动接近学生,了解学生思想状况,询问学生的学习生活情况,与学生零距离交流。针对学生的具体情况制定各有侧重的工作路线:对于来到西安因生活方式和语言障碍感觉孤独的学生,她积极嘘寒问暖,充当这些学生的“家人”;对于不了解学校《学生管理规定》的学生,她耐心细致地讲解政策,让学生明辨其中的利害关系,劝导学生遵守相关规章制度,做合格的大学生;对于多次交谈效果不明显的学生,她打通学生父母的电话,发挥家校联合的优势,对学生作深层次的教育引导;对部分屡教不改、思想顽固学生,她积极向学院及学生管理部门、教务部门、学校保卫部门反馈情况,建议重点关注。在库来西的推动下,全校新疆籍少数民族学生信息库更加健全,工作重点更加明确,极大地服务了学校安全稳定大局。

小热是一名思维敏捷、成绩优异的维吾尔族女生,因受到宗教思想的影响,炎热的夏日也一直头裹深色头巾,在学校有宗教行为,为了有继续戴头巾的理由,她将自己头发剃光,多次教育转化无果,库来西把握“严、爱、细”的工作艺术,持续关注小热思想状况的同时,在学习和生活中对小热无微不至的关心帮助,先去商场精心为小热挑选了一副假发送给她,小热以不喜欢款式拒绝,周末库来西又带着小热来到商场,送小热一副她自己中意的假发,小热终于被库来西的真诚打动,承诺头发长出来些后一定去掉头上这又厚又重的“宗教包袱”。库来西温暖的手领着小热回到了正常成长轨道,亲自指导她参加演讲比赛,推荐她参加暑期“三下乡”社会实践活动,渐渐的小热转变了思想认识,积极投入到大学学习生活当中。

库来西知道,春风化雨的浸润远胜冷若冰霜的说教。在她的家里总是会准备好一大桌新疆美食,邀请不同民族学生来家里做客聊天。也每每在这个时候,库来西把大道理包装成“小清新”,把真善美渗进家常话,用智慧减少分歧,用真诚增进理解,以换位思考增进彼此认同,陪他们一起解开疑惑、打消疑虑,探讨学习方法。学生们亲切的称她为“博士姐姐”。

2.拓宽渠道,厚植土壤,乐为少数学生就业创业推动者

2014年3月,习近平总书记在看望少数民族政协委员时“四问”新疆少数民族学生就业,建议创造条件鼓励引导新疆籍少数民族毕业内地省市就业。库来西响应国家“大众创业,万众创新”号召,为有意向留在内地的少数民族毕业生搭建平台,提供就业创业渠道,西北工业大学毕业生吾郎在库来西的帮助下成功留到西安创办的网络销售公司,目前生意红红火火。陕西师范大学学生热依木和阿斯亚两位同学在库来西老师多方协调下顺利留在内地,现在成为一名内地高校辅导员。

3.因势而谋,多措并举,出好学生教育服务管理组合拳

    库来西把握新形势下少数民族大学生工作特点。针对内地高校师生对民族习俗和宗教信仰概念模糊的实际,她通过汇编《高校依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透学习宣传教育知识问答》手册,帮助师生树立正确的民族宗教意识;开展“进班级、进宿舍、进食堂;联系学生,联系家长,与学生交朋友”的“四进两联一交友”活动,缩短与学生的物理距离,接近与学生的心理距离。鼓励少数民族学生写入党申请书、向党组织靠拢,加入学校学生会、社团;库来西注重网络引导力,通过开通“培育石榴树”微信公众平台,运用学生喜欢的表达方式传递正能量,共绘民族团结一家亲。

4.应势而动,创新形式,构建民族团结教育新模式、新格局

库来西精细打造“石榴树育人工程”,形成注重思想有“方向”、校内有“榜样”、理论有“书籍”、网络有“声音”、实践有“载体”的少数民族学生思想政治教育工作新模式。促进各民族学子“像石榴籽一样紧紧抱在一起”。协同省民委、工委统战部组建少数民族大学生暑期爱国主义教育实践团,奔赴革命圣地延安,接受红色教育。

2016年8月,库来西担任陕西省新疆籍学生教育服务管理协调站站长,她深度走访,无缝对接,建立完善陕西省高校新疆籍学生信息大数据库,撰写分析报告提供给相关部门作参考。组织内派教师中的博士生成立“少数民族政策法律法规宣讲团”,赴相关高校开展宣讲;组织少数民族在读博士编写“学生工作实用维吾尔语对话100句手册”,并录制了音频资料,方便陕西省高校新少数民族学生辅导员与新疆籍少数民族学生及学生家长沟通联系。组织少数民族学生 “小手拉着大手”,假期向家人宣传党的法律法规和惠民政策“微行动”。了解到陕西省未设立汉语水平考试的考点,少数民族学生需要到外省市或回新疆参加报名考试路途远、成本高的情况,她组建陕西省“中国少数民族汉语水平考试(MHK)”考点申报筹备小组,积极推动申报工作。库来西敢于担当、求真务实、甘为人梯的格局和境界得到陕西省高校学工同仁的一致赞赏。

5.精准帮扶,守望心灵、润物无声,做学生健康成长守护人

在做好身边的学生工作同时,库来西心系家乡的学生。2013年她关注到学前教育专业一位身体廋弱的哈萨克族女生小依脾气暴躁,得知小依自幼父母双亡,缺乏亲情。库来西通过让小依来办公室做助理,陪她聊天,节假日带她去家里住。小依突发胆囊炎,库来西及时送她住院治疗,垫付所有医药费,陪伴至康复,小依情绪异常时,库来西都是拥抱她慢慢安抚,给自己孩子买礼物时一定有小依那一份,库来西走近了小依心里,她来到西安工作的第一年暑假没有回新疆,小依发短信:“库姐姐,我感觉自己又没有亲人了,好想您”。库来西看着信息心里一阵酸,“让这孩子走出新疆看看祖国的大好河山,心胸会更加开阔。”她给小依订了机票,接其来古城西安参观兵马俑、大雁塔和知名高校。别人问她为什么对一个无血缘关系的学生如亲人一般好,库来西说:“教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂,让她将来成为身心健康、乐观向上的优秀教师,这是我的初衷。”

库来西始终秉承一名职业化、专业化的辅导员的价值追求,立志做研究型的学生思想教育工作者,她将自己的工作实践与博士论文相结合,撰写工作笔记7万余字。在践行民族教育的道路上,在促进民族交融的征程中,没有休止符,她永远在路上!

 

三、获奖情况

1.2003年荣获自治区团委主办、晨报承办“民族之花”代表赴杭州参加西博会;

2.2013年、2006年获获昌吉州“优秀共产党员”;昌吉学院“优秀共产党员”;

3.2014年至2016年获陕西师范大学挂职干部考核优秀;

4.2013年获昌吉学院“先进工作者”;

5.2008年获昌吉学院“民族团结先进个人”;

6.2007年获昌吉学院“三八红旗手”;

7.2006年获昌吉学院、“优秀辅导员”、“优秀班主任”。


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