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咸阳职院创新引领推动37项发展行动计划项目建设

2018-01-10    来源:咸阳职业技术学院    浏览次数:291

 

咸阳职院创新引领推动37项发展行动计划项目建设

 
 
放大字体  缩小字体日期:2018-01-10 11:17:51   本站原创  来源:咸阳职业技术学院   人气:19
 
 
      按照陕西省教育厅《关于确定教育部<高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)>陕西任务(项目)承接院校的通知》精神,咸阳职业技术学院共承接骨干专业建设、省级精品在线开放课程建设、“双师型”教师培养培训基地建设、校企共建生产性实训基地建设等9个项目37项创新发展行动计划项目建设任务。
      项目承接以来,该院坚持高点定位,创新引领,投资1.21亿元,高标准高水平推进各项建设任务,全面提升学院核心竞争力,为一流学院建设打下了坚实基础。
       
以需求为导向 深化专业内涵建设
       
      ——科学优化专业结构。该院积极响应中国制造2025、互联网+、“一带一路”等国家重大战略,主动融入产业转型升级,优化专业结构,形成了适应、融入、引领区域产业分布形态的专业布局。该院适应数字化网络化智能化制造需要,围绕强化工业基础、提升产品质量、发展制造业目标,优先保证新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、新材料、生物医药及高性能医疗器械产业相关专业的布局与发展。积极对接现代服务业和社会管理人才需求,着力培养现代服务业急需的技术技能人才。建立和完善专业预警、准入、调整及淘汰机制,把生源状况、就业质量作为专业结构优化的主要依据,对生源不足、就业质量不高或缺乏区域产业支撑的专业,实行隔年招生、停招或撤销。
      ——加强骨干专业建设。该院按照“扶优、扶强、扶特”原则,重点加强护理、学前教育、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、旅游管理等7个骨干专业建设。按照“系统设计、整体解决,合作共建、资源共享,把握共性、体现特色,网络运行、持续更新”的建设思路,加强护理、早期教育、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、旅游管理、计算机应用技术、畜牧兽医等专业教学资源库建设。
      ——加强精品在线开放课程建设。该院以护理全国健康服务类专业示范点和骨干专业建设为重点,深度加强《正常人体结构》《健康评估》两门精品在线开放课程建设,深度推进其课程教学内容、教学方法与教学手段、课程评价方式等改革,积极推进课程资源共建共享,以此带动护理专业课程建设水平整体提高。学习和引进国际先进的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源,在机电类专业群推广中德诺浩教学资源包。大力推进信息技术与课程教学深度融合,加强慕课、微课等网络课程资源在教学中的应用。
       
以能力提升为核心 加强教师队伍建设
       
      ——提升教师教学能力。该院不断健全完善“教坛新秀-骨干教师-专业带头人-教学名师”梯次培养机制和学历提高、岗前培训、国内培训、国外研修、企业实践、网络培训、继续教育、教学比赛“八位一体”的教师培养培训机制。严格落实五年一周期专任教师培训制度,建立教师轮训制度,要求专业教师每五年到企业实践时间累积不少于6个月。加强兼职教师职业教育教学规律与教学方法培训,支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项目、组织实施教学改革,把指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职教师管理。持续实施青年教师导师制,促进青年教师职业发展。同时将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据,定期举办教师信息化教学大赛,不断提升教师信息化教学能力。
      ——优化教师队伍结构。该院实施教学名师培育计划,着力培养专业理论丰富、实践能力突出、教学风格独特、在省内外有较高影响力和知名度的教学名师。定期开展名师示范课、名师大讲堂,邀请省内外教学名师作报告,发挥教学名师引领作用。加强专业带头人和骨干教师培养,发挥其在教学建设、教学改革与教学研究中的示范带头作用。科学制定“双师素质”教师认定标准,加快提高“双师素质”教师比例。加大政策激励力度,实施优秀人才引进计划,加强重点专业、紧缺专业优秀拔尖人才和企业技术人才引进力度。积极聘请社会、行业、企业的学者、专家、高级管理人才、技术能手和能工巧匠兼职任教。
      ——完善教师管理制度。该院根据高等职业教育特点,制定了教师绩效评价标准,明确要求55岁以下教授、副教授每学期至少讲授一门课程。积极推动教师分类管理、分类评价的人事管理制度改革。全面推行按岗聘用、竞聘上岗。
       
以校企融合为抓手 创新推进合作办学
       
      ——深度推进校企协同育人。该院坚持合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的理念,先后与武汉厚浦科技有限责任公司合作共建厚浦IT软件技术学院,与中德诺浩北京教育投资有限公司、北京新能源汽车股份有限公司合作共建汽车检测与维修技术高技能汽车人才培养基地,与中航联盟教育投资有限公司合作建立航空服务人才培养基地,与太平洋保险养老产业投资管理有限公司合作推动咸阳市养老和大健康医疗产业发展,与北京伟嘉集团、瑞普生物技术股份有限公司合作共建动物疫病联合技术协同创新中心。先后与中航联盟教育投资有限公司、新荣记连锁酒店集团、北京络捷斯特科技发展股份有限公司、西安迈图数码科技有限公司、北京东方雨虹防水科技股份有限公司等企业合作举办中航联盟、新荣记、迈图科技、东方雨虹、长风等5个订单班。
      ——积极开展现代学徒制试点。该院以机电类专业为重点,与广州德善数控有限公司、陕西嘉海电梯技术服务有限公司、咸阳蓝博机械有限公司合作,深度推进以全额奖学金班、订单班、冠名班、冠名学院等为重点的校企联合招生、联合培养、协同育人的现代学徒制试点,合作共建以现代学徒制培养为主的特色学院。加强建设混合所有制高等职业院校(二级学院)的理论与实践研究,积极促进现代学徒制育人模式深入实施。2017年8月,该院机电学院被确定为国家级现代学徒制试点二级学院立项建设单位,该院被教育部确定为第二批现代学徒制试点项目院校。
 
以增强素质为根本 促进学生全面发展
       
      ——加强学生思想政治教育。该院不断健全学生思想政治教育长效机制,创新网络思想政治教育方式方法。规范形势与政策教育教学,加强民族团结教育和中华传统文化教育,深入开展“我的中国梦”主题教育活动。认真贯彻落实《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,严格按照师生比1:200配备辅导员,积极推进辅导员队伍专业化、职业化发展。健全学生心理健康教育机构,加强心理健康教育队伍建设,完善校、院、学生班级、学生宿舍四级心理健康教育网络,定期开展心理健康教育测试,开展学生安全教育,保障学生身心安全。
      ——加强文化素质教育。该院以立德树人为根本,制定德育工作计划,丰富实践载体,强化文化素质教育。将人文素养和职业素质教育纳入学院人才培养方案,加强文化艺术类课程建设。按照教学化、特色化、职业化、开放化“四化”文化建设思路,继续实施传统文化传承工程、物质文化提升工程、行为文化塑造工程、文化活动繁荣工程,打造形成具有鲜明地域历史、高职特点和学院特色的校园文化品牌,形成优秀校园文化建设成果。充分挖掘校史馆、仪祉堂、名人雕像、秦湖、景谷艺术馆等物质文化载体的人文价值,定期举办中外文学经典诵读、校园文化艺术节等品牌文化活动,组织开展特色社团活动、志愿服务、社会实践,不断增强学生社会责任意识。
      ——加强创新创业教育。该院不断完善创新创业教育工作机制,科学优化人才培养方案,积极促进专业教育与创新创业教育有机融合。健全创新创业教育课程体系,面向全体学生开设创业基础、创业案例、创业指导等方面必修课和选修课。大力实施学生创新创业训练计划,不断完善“互联网+”竞赛机制,加强学生创业意识和创业能力培训。设立创新创业基金,开展创新创业教育试点学院、孵化基地、众创空间等平台建设,支持创新创业教育教学,资助学生创新创业项目。加强与西咸新区创业园合作,建立创业示范基地。设立创新创业协会、创业俱乐部等社团,召开创新创业讲座论坛,开展创新创业实践。积极探索学生创新实验、论文发表、专利获取、自主创业等成果折算学分制,实施弹性学制,放宽学生修业年限,允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业,以创业促就业。
 
以国际合作为依托 推进国际化办学进程
       
      ——加强国际合作与交流。该院积极加强与信誉良好的国际组织、跨国企业以及职业教育发达国家开展交流与合作,不断探索中外合作办学的新途径、新模式。加强与美国、加拿大、澳大利亚、德国、法国、新加坡等国家教育机构合作开展专升本(硕)、出国留学、教师互访、学生交换、冬夏令营、文化艺术节等多种国际合作办学项目。继续与美国罗克福德大学、东新墨西哥大学、加拿大北大西洋学院合作开展“2+2” “2+1+1” 专升本留学项目,加大公派出国(境)海外培训力度,拓宽教师国际视野。利用该院品牌和专业优势,积极吸引境外学生到院留学深造。
      ——强化中外合作办学。该院不断扩大与“一带一路”沿线国家的职业教育合作,服务“走出去”企业需求,积极培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才。以中德诺浩汽车学院为试点,与中德诺浩(北京)教育投资有限公司、德国F+U萨克森职业培训学院合作举办中德诺浩高技能汽车人才培养中外合作办学项目,引进德国手工业协会“汽车机电服务技师”“汽车营销工程师”等国际通用证书课程体系,大力培养适应汽车检测、维修与保养产业发展需要的高技能汽车人才。

以内部治理为统领 提高人才培养质量
       
      
      ——健全内部质量保证体系。该院全面落实教育部和省教育厅有关质量诊断与改进文件精神,立足该院实际,科学制定内部质量保证体系建设规划和内部质量保证体系诊断与改进实施方案,以“五纵五横一平台”为骨架,全面履行人才培养工作质量保证主体责任,构建全员全要素全过程全方位全覆盖的质量标准和制度规范,形成了具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系和自主保证人才培养质量常态机制,不断提高人才培养质量。该院不断加强人才培养工作状态数据平台建设,强化人才培养状态核心数据在内部质量保证中的基础作用和预警作用,形成了常态化的信息反馈、诊断、分析与改进机制。积极引入第三方评价机制,不断加强对学院人才培养质量的监督。
      ——完善内部治理结构。该院全面落实“一章八制”, 不断增强依法治教、依法治院、依法治学意识。坚持和完善党委领导下的院长负责制,大力推进决策、议事、沟通、督查等机制创新。全面落实学术委员会章程,充分发挥其在学术事务上的决策、审议、评定和咨询职能。该院全面推行综合化改革,完善内部管理体制机制,加快推进精细化管理,修订教学管理、学生管理、科研管理、人事管理、后勤管理、财务管理、安全管理、资产管理等制度,不断激发干部师生干事创业的活力。
 
为服务发展为目标 增强社会服务能力
 
      ——积极开展技术服务。该院依托专业研究所、科研创新团队,不断增强专业服务区域产业发展能力,着力打造特色技术服务项目、技术服务团队。该院重点加强咸阳市猪群重大疾病快速诊断技术创新团队、咸阳市机电装备测控技术创新团队建设,紧密结合咸阳市畜牧养殖业、装备制造业产业发展实际,创新开展科学研究、技术开发、技术服务、成果推广。加强动物疫病分子生物学诊断实验室建设,积极为咸阳市畜禽养殖场提供抗体测试、疾病监测等服务。加强涉农类专业技术服务团队,提升畜牧兽医、园林技术等涉农类专业服务咸阳现代农业发展能力。组建 “科技之春”服务队,每年选派10~20名专业理论扎实、科研能力突出、服务经验丰富的涉农专业教师,深入乡镇乡村,积极开展农业科技咨询与服务。
      ——大力开展社会培训。该院全面落实《教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》精神,创新开展幼师国培项目、省教育厅中小学教师因特尔未来教育培训、省农业厅新型农民工培训、咸阳市专业技术人员继续教育培训等培训项目,确保年培训不少于12000人次。依托该院学前教育类专业教育资源优势,加强学前教育类“双师型”教师培养培养基地建设,努力使该院成为咸阳市学前教育类专业教师培养培训基地。
      ——加强对口支援服务。该院争取地方政府政策支持,主动开展针对革命老区、西藏及四省藏区、新疆和集中连片特殊困难地区高职院校的对口支援服务。与甘肃有色冶金职业技术学院等院校开展对口支援,为其在办学基础、内涵建设、教师发展、干部培养、学生培养等方面提供帮助支持,大力提升受援院校办学基础能力和人才培养水平。
       
(责任编辑:薛晓强    审核:刁巧燕)
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