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【本科教学巡礼】集全校之力办好马克思主义学院 促思政理论课教学水平全面提升(十五)

2018-04-18 浏览次数:45


   为贯彻落实哲学社会科学座谈会讲话精神和全国高校思政工作会议精神,进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,西北工业大学高度重视马克思主义学院建设与发展,提出并落实“集全校之力办好马克思主义学院”,将思政理论课教学作为立院之本,通过师资队伍建设、制度机制建设、教学改革等多项抓手,全面提升思政理论课教学水平。

学校党委高度重视马院建设,提出“集全校之力办好马院”

学院建设纳入学校重点规划。在学校“十三五”规划中将马克思主义学院纳入学校重点建设学院,提出以马克思主义理论学科为引领的哲学社会科学学科群发展计划,将八门思想政治理论课作为全校重点课程进行建设。

学校领导高度重视马院建设。学校党委多次专题研究马院建设工作;书记校长多次到学院调研,参加学院建设座谈会,主管校领导参加学院活动70余次;党委书记和校长为学生讲授思政课多场;学校制定了思政课三级听课制度,学校党委班子成员每人联系1-2名思政课教师,全体校领导多次深入课堂听思政课。

专项政策护航马院发展。如单列思政教师职称评审;将优秀网文纳入成果认定体系;大幅度增加学院年建设经费;学校出台优秀学工干部和党政干部兼任思政课教师方案;继续实施“翱翔青年学者计划”“翱翔新星计划”,在两个计划中单列哲学社会科学类指标;制定“哲学社会科学资深教授”制度。

大幅提高思政课教师待遇。每年学校划拨专项经费用于思政课等公共课课时费支出;为新引进的博士学位教师提供4-6万的安家费,8万元的科研启动金资助及19万的年薪;教务处对马克思主义经典原著研读类课程每门立项给予20万元进行重点资助,对每门本科生思政课程给予10万元课程立项资助;研究生院也推出系列思政课高水平课程建设,并给予相应经费和政策支持。

通过外引内育及专兼结合,打造高水平师资队伍

学校注重马克思主义学院师资队伍建设,逐步打造一支专兼职、校内外师资结合优势互补的师资队伍,目前已形成专任教师、马工程专家等名师、省委省政府领导、校领导、学院党政负责人、工科优秀教师、优秀党政干部、学工干部等八支队伍共讲思政理论课的师资队伍格局。这一做法2018年初获得了中央电视台的新闻报道。

内外结合,提升教师理论水平。支持中青年教师到北大、清华、国家行政学院等国际国内一流哲学社会科学院校开展“名师访学”计划;推荐优秀教师到牛津大学等世界知名高校学习现代教育技术和方法;邀请中国人民大学王向明、“最美教师”清华大学冯务中、南京大学长江学者胡大平等专家来校示范教学;开展思政课青年教师论坛、举办思政课教学质量提升研讨会和培训会10余次、到中国延安干部学院教学观摩等活动,探索提升思政课质量的方式方法;鼓励青年教师深造,攻读博士学位和到博士后流动站工作;注重教师境外交流与合作,近几年派出教师22人次。

多项举措,提升教师实践能力。为弥补青年教师“从校门到校门”、缺乏社会经验的不足,学校选派新入职思政课教师到省委宣传部、西安市委等单位挂职锻炼一年,提升认知与实践能力。组织开展思政课教师社会实践,主动与城市社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企业院所等联系,建立教育基地,带着专题任务实践、考察、研修。思想政治理论课教师有28人次参加了教育部举办的骨干教师研修班;1/2以上教师参加了省宣传部、教工委举办的哲学社会科学骨干研修班;所有教师分批参加了近年来省教工委组织的暑期备课会。

    

以制度机制保障教学质量,以特色品牌提升教学水平

强化制度和机制建设,保障教学质量。加强制度建设、建立课堂教学评估与反馈机制,完善教学考评机制;建立学校和学院两级督导机制,帮助教师提升教学能力,建立教师和和学生两类评价机制,督促教师自我提升,仅2017年就组织校内外专家听课80余次;开展教学能力比赛、优秀教案评比;发挥学院教学指导委员会的作用,保障教学质量。

持续推进教学改革,提升教学质量。主要通过开展专题性教学、主备人为主导的集体备课、运用MOOC、Mycos、互联网等信息技术,开发教学资源,实现师生互动共享,利用网上微助教功能,实现学生签到、答题和讨论。引进和建构“线上和线下”“课上与课下”“教学与自学”“理论与实践”“阅读与研讨”“提问与答疑”。

探索实践教学,形成特色品牌。建立了遵义会议纪念馆、渭华起义纪念馆等十多个稳定的校外教学实践基地,实践教学覆盖全部本科学生;探索思政理论课实践教学模式;开展形式多样的实践教学,包括个人假期实践、小班社会实践与志愿服务。目前与学工部合作,已形成了“和理有话说”等特色实践教学品牌,范围覆盖全校学生,仅2017年就组织110余个调研小组,逐步实现社会实践由“短期”向“长期”、由“一次性”向“系统性”、由“体验式”向“研究式”的转变,促进大学生知行合一。2017年获陕西省三下乡社会实践奖3项。目前正与团委开展思政课第二课堂特色社会实践。

   

做实理论宣讲,促进课堂教学。思政课教师面向全校师生推出“十八大十八题”活动,“纪念中共成立95周年暨‘两学一做’学习教育”等取得良好社会效果;组建23人规模的“十九大宣讲团”,先后面向省内外高校、我校师生分专题宣讲50余场次,得到校内外一致好评;长期受邀前往各高校、各地市、部队、企业进行专题报告及党课宣讲,与洛阳中航光电共建党校。大力宣传党的创新理论常态化的“移动党课”成为学校党建活动的新品牌,原思政党支部荣获陕西省高教工委授予的“高校先进党支部”荣誉称号。2017年11月17日,省委副书记毛万春与我校宣讲团进行了互动交流,并勉励我校宣讲团:“一定要推进十九大精神进课堂,使十九大精神入脑入心。”通过持续推进理论宣讲,大幅度提升思政课教师教学水平。

   

多维度推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。第一时间邀请做客中央台解读十九大报告的王向明教授等一批专家学者来校为广大师生宣讲十九大精神;校党委书记张炜第一时间深入到思政课为学生讲授十九大精神;校长汪劲松为学生举办不一样的思政课“校长与学生面对面”访谈会暨“校长讲思政课”;学院在第一时间开展了系列十九大精神报告、讲座。思政理论课也通过多种方式实现十九大精神的“三进”,如《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课程通过十个专题系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”进教案、进课堂、进头脑;《马克思主义基本原理》课程主要通过若干具体知识点讲授习近平新时代中国特色社会主义思想,如通过辩证唯物主义阐释人民为中心的主体性原则;思政理论课实践教学环节主要以“你好,新时代”为主题开展社会实践;《形势与政策》课程正在编写出版《新时代新思想新征程》教学参考资料。

(作者:杨云霞)
(编辑:张佳佳)
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