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【本科教学巡礼】坚持“五个着力”,推进立德树人(二十一)

2018-04-18 浏览次数:69


  西北工业大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实全国高校思想政治工作会议等重要会议精神,紧紧围绕立德树人这一根本任务,坚持“五个着力”,切实加强和改进学校思想政治工作。

一、着力在思想引领上下功夫,发挥辐射效应。一是加强典型引路。“矢志航天强国梦 毕生治学育英才”的陈士橹院士,是我国航天事业和航天教育的开拓者与奠基人之一,用一生恪守了自己报效祖国的入党誓词,先后被追授为“工信楷模”“三秦楷模”荣誉称号。学校部署开展主题党日、专题学习等活动,高扬精神旗帜,培育文明风尚。组建陈士橹院士先进事迹报告团,在工信部系统、陕西高教系统举办了36场报告会、事迹展,3万余名党员干部、高校教师和青年学生现场接受了教育。新华社国内动态清样、人民日报、新华社、光明日报等主要媒体从多角度、多层面进行了深度挖掘,在全国范围产生了广泛的影响。成立“陈士橹飞天奖学金”,激励和感召广大青年学子开拓进取,形成良好教育氛围。二是开展中国梦主题教育。以“航天创造美好生活”为主题,成功举办2017年中国航天日主场活动,通过航天会客厅、航天科普展、优秀剧目展演等16场大型活动,其中航天科普展的接待量达到7万余人次,大力弘扬航天精神,集中展示航天成就,激发广大学子探索创新热情,凝聚实现中国梦、航天梦、青春梦的强大力量。三是丰富教育载体。通过翱翔名家讲堂、党课送讲、“大骨班”、“追梦班”、“翼鲲班”、“卓研班”等特色教育载体,将思政教育融入学生个人成长成才的追求中。翱翔名家讲堂获得2017年全国“大学素质教育优秀品牌活动”银牌。1名学生荣获中国大学生年度人物称号(全国仅10名)。

二、着力在文化育人上下功夫,传承优秀基因。一是弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化。组织高雅艺术进校园、南山艺堂、戏曲进课堂等活动30余场,万余名师生参加,接受中华优秀传统文化的熏陶。举办延安精神大型图片展、“遵义会议 永放光辉”主题展览和社会主义核心价值观主题剪纸展,在渭华起义纪念馆、遵义会议纪念馆等地挂牌建设爱国主义教育基地。共建红色文化大数据中心,开展红色文化数据库建设。共建文化遗产研究院,开启红色文化资源保护的新方向。二是厚植学校精神文化根基。西工大三源合一,建校并校的三支力量在不同的历史阶段分别西迁至古都西安。西工大与“西迁”命运与共,“西迁精神”始终根植于一代又一代西工大人献身国防、报效祖国的家国情怀中。“公诚勇毅”校训、“三实一新”校风、“以学生为根、以育人为本、以学者为要、以学术为魂、以责任为重”的办学理念,不仅是学校优秀精神文化传统,更是爱国情怀、责任担当、使命意识与奉献精神的高度凝聚。通过校园环境的设计和建设,把校史校训内容物化为校训书等校园景观。将校训写入学校宣传册、入学通知书、毕业纪念册,把学校精神文化纳入新生入学教育、教师岗前培训环节等,在校园里形成了较为系统的传播途径,使师生自一入校就能够铭记,努力在工作学习中践行。拍摄我国首部校史电影《古路坝灯火》,展现国难当头中国知识分子的家国情怀和责任担当,在教师节当天央视电影频道黄金档播出。推出校史剧《华航西迁》在陕西展演,产生良好教育效果。出版《华航西迁》《古路坝——抗战烽火中的教育圣地》《军工添翼》《西工大故事》系列丛书,加强价值引领。在学校精神文化的熏陶下,大批西工大学子成为行业精英、国之栋梁,在人才培养领域蔚然形成独具特色的“西工大现象”。三是彰显军工文化特色。学校一贯注重开展军工特色文化活动,从学生入学到毕业不间断,成为西工大人才培养的突出特征。每年举办国防军工教育高端报告30余场,邀请杨伟、唐长红、杨利伟、翟志刚等到校进行主题教育。学校是培养国防生最多的普通高校之一,为军队输送了2300多名国防生,成立的国防生砺剑尖兵班已成为一个特色品牌,得到中央军委和火箭军政治工作部首长的重要批示和高度评价,涌现出全国大学生基层就业典型人物、火箭军十大砺剑尖兵尹东等一批年轻的国防精英。校园中,浓郁的“三航”文化氛围春风化雨,润物无声,使学子心中国防的种子不断生根、开花、结果。筹建三航博物馆,与陕西省、西安市联合打造国家级爱国教育基地、科普教育基地。未来,学校将有机整合三航博物馆、航空馆和军工图腾柱、酒泉卫星发射架、J31模型等文化景观,建设成为集文化育人与交流、科技传承与创新的特色鲜明的文化园区。四是重视文明校园建设。与学校中心工作同部署、同落实,以理想信念教育为核心,引领思想道德建设;以全面从严治党为抓手,夯实领导班子建设;以立德树人为根本,强化师德师风建设;以提升综合素养为目标,推进校园文化建设;以优美和谐校园为濡染,加强校园环境建设;以阵地建设为保障,发挥阵地育人功能。文明校园创建工作凝心聚力,成效显著,在2011年获批全国文明单位的基础上,2017年11月获批首届全国文明校园荣誉称号。五是推进“一院一品”学院文化建设。将学院文化建设纳入年度考核体系,目前已初见成效,展现出各具特色的学院文化气息。

三、着力在开拓创新上下功夫,提升教育效果。一是在创新创业上引领示范。打造以“高水平、硬科技、军民融合”为鲜明特色的双创模式,鼓励学生将个人创新创业方向与国家重大战略需求对接。构建了包含课程体系、实践实训和服务孵化于一体的双创生态系统,将创新创业教育融入人才培养全过程。建设国家级众创空间——飞天创客空间,推出水下机器人等一批成果,其中太阳能WiFi无人机实现多项中国第一,翱翔系列小卫星项目获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总冠军,现已面向社会开放定制服务。学校在2017年获批全国首批深化创新创业教育改革示范高校。二是在课堂教育上同向同行。加强听课调研,制定校院两级领导联系思政课教师和听思政课制度,每位校领导联系1-2位思政课教师,2017年校领导听思政课共30余次。推动课程改革,将思政课作为通识教育核心课程的重要组成内容,以专项建设的形式支持立项9门次的教学与考核模式改革。开展专题式教学,应用“爱课思”等教学辅助软件,进一步提升教学效果。加大支持力度,立项建设《马克思主义基本原理》全英文课程,立项建设《共产党宣言》等经典研读课程,并同步进行慕课形式的在线课程建设,立项支持思政课教师开展教辅材料编写工作。学校强化课程育人,把思政教育融入教育教学中,通过《本科教学巡查办法》《研究生任课教师管理办法》等,确保各类课程与思政课共筑同心圆,形成协同效应。三是网络思政上因势而新。推动干部和党员教育培训系统信息化建设,针对不同类型学员组织网络自学与选学。大力发展官方微信,2017年微信平台5篇文章阅读量达到10万+,积极传播正能量。成立新媒体联盟,推出“吴老师唠叨”等公众号和“静姐画团课”等网络作品,深受学生欢迎。与陕西省委网信办共建陕西省网络创新研究院,与新华社陕西分社联合筹建新媒体研究院,共同推动思政工作同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。四是在精准资助上服务暖心。建立了较为全面的资助体系,连续七年100%覆盖全体贫困生,做到精准鉴别资助对象、精准使用资助资金、精准开展帮扶措施。连续14年开展爱心直通车资助新生,获陕西高校校园文化建设优秀成果一等奖,并多次被央视新闻频道报道。实施大数据资助项目,由学生主动申请,变成学校主动关注,让学生更有尊严,也更暖心,被央视新闻联播报道。五是在实践感知上知行合一。每年有近万名学生开展社会实践、志愿服务活动,将内化于心的理想信念外化于行,落实到服务国家、服务社会的生动实践中。开展“和理有话说”社会调查活动,由思政课教师作指导,紧密结合思政课堂知识和社会热点问题开展调研,2017年共组织110个实践调研小组,逐步实现社会实践由“短期”向“长期”、由“一次性”向“系统性”、由“体验式”向“研究式”的转变。与广西融水以及陕西渭南、城固等地开展“1对1”结对帮扶,通过智力扶贫、教育扶贫、众筹扶贫等方式扎实开展帮扶工作。先后被陕西省、渭南市评为扶贫工作优秀单位。

四、着力在队伍建设上下功夫,凝聚核心力量。一是举全校之力,开放办好马克思主义学院。与中国延安干部学院共建马克思主义学院,打造师资队伍、教学科研和社会实践三个共享平台。在“十三五”规划中将马克思主义学院纳入学校重点建设学院,提出以马克思主义理论学科为引领的哲学社会科学学科群发展计划。依托陕西省重点舆情信息研究中心、学校中国特色社会主义理论体系研究中心等平台,为学院建设提供支撑。二是外引内育加强思政课教师队伍建设。注重校外引援和校内挖潜,从全国范围内聘请10余位思政课名师、学科专家担任讲座教授和兼职博导,同时出台党政干部、学工干部兼任思政课教师实施方案,选拔14名校内优秀党政干部和学工干部充实到思政课教师队伍中。构建“立交桥”式培养体系,设立青年学者计划等人才项目,支持中青年教师到国内外一流哲学社会科学院校开展“名师访学”计划,组织思政课教师赴中国延安干部学院、国家行政学院等开展教学观摩和跟班听课,开展思政课青年教师论坛、能力提升培训班等,提升教学水平和综合素养;选派新入职思政课教师到政府机关、学校职能部门等挂职锻炼一年,提升认知与实践能力。央视新闻联播报道了我校推进思政课教师队伍建设的举措。三是多措并举加强辅导员队伍建设。拓展选拔视野,建立“三专两兼”的辅导员队伍结构,改革原招聘应届硕士生的单一入口为鼓励青年教师、副高职称教师、领导干部、专家学者、应届博士等多方参与的多元入口,优化队伍结构。通过出国学习交流、挂职借调、在职攻读博士学位等方式,加强对辅导员的培训轮训、实践锻炼和访学深造。健全激励机制,畅通辅导员向专任教师、管理岗位、专业化发展和地方党政机关交流任职等职业发展渠道。四是改革职称评审办法。为思政系列教师单列指标、单独评审,并将“三报一刊”上发表文章等反映思政系列教师工作特点的成果类型纳入认定范畴,激励教师专注育人本职,讲好每一门思政课。

五、着力在基层党建上下功夫,发挥主体作用。一是分类搭建党建活动载体,激发基层党组织和党员的生机与活力。在教职工党支部和党员中开展党建活动方案立项建设,评选出“天天爱学习”、‘“牵手1+1”’等特色品牌活动,在引导教职工党员坚持立德树人根本任务等方面起到了积极作用。在学生党支部和党员中开展党建“三个一”工程,支部和党员的覆盖面达到了100%,经验做法被陕西省委推广至省内高校应用。在离退休党支部和党员中开展“四个一”(讲述一段历史,关爱一批青年,了解一位老人,增加一份阅历)活动,出版多期《“四个一”活动访谈录》,为学校教学科研、人才培养、院系发展等留下了宝贵的口述史。二是推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提升党建工作科学化水平。分类分层制定方案,并在开展学习教育过程中,将日常监督和集中督导相结合,确保学习教育扎实开展。创新讲党课方式,组建师生党课送讲团、“一张图读懂党史”系列文字党课、“周末党员之声”语音党课等,变被动“听”为主动“讲”,变一人“讲”为互动“学”。2017年在教育部举办的第一届全国高校“两学一做”风采展示中,学校有四个党支部获奖。三是创新党支部标准化建设,发挥党支部战斗堡垒作用。以问题为导向,建立标准化党支部建设指标体系,为开展党支部标准化建设工作提供了基本依据和重要遵循。选树26个党支部作为标杆党支部,通过党支部建设经验分享、观摩标杆党支部工作情况、整理汇编党支部先进典型案例、评选优秀党建活动方案等形式,发挥标杆支部的示范引领作用,并强化日常检查,加强过程指导。

(作者:赵媛媛)
(编辑:张佳佳)
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